自我
管理,是
管理者能夠幫下屬建立的最高效能的個人工作狀態。擁有較高自我管理程度的員工,將可以保證工 作的自覺性,并隨時帶有強烈的自主意識進行工作。他們將保持合理的自我設計、自我教肓和自我引導控制,從而獲得工 作業績的全面發展和提髙。所以,管理者應該隨時注意員工自我管理水平的提升,并加強他們這一寶貴的工作意識。
首先,管理者應該充分認識到員工自我管理的童要性。
無論管理者是否意識到,員工自我管理的程度都將影響到整個管理效果。員工自我管理的有效程度,將是所有管 理成績的基礎。團隊領導必須對手下的知識結構和工作特點有合適的分析、認知和判斷,從而正確評價出他們自我管理的 能力,從而通過有效的手段方法,來調動他們自我管理的潛力,提高自我約束的水平。
在分析和認i只員工時,管理者應該隨時更新自己的觀念,不僅僅是看重員工短時間內提供的利閱,而要春重每一位員工如何實現自我工作價 值和設計個人發展的路徑,理解他們的個性和自我感受,從而認i只員工自我管理的方法,并在實錢中向員工強調其重要性。
其次。管理者還應該著力提高員工個人的工作素質。高素質將幫助員工更好提髙増強自我管理效率。
自我管理是員工個人的工作意識和行為影響下的工作結果,是以員工認識自我工作處境、分析自我目標和進行自 我教肓為基礎的。因此,具有較高工作素養的員工,往往有較好的自我管理能力,而較高的工作素養,則來自全面的知識 面、健全的性格、良好的心理承受能力和穩定的情商,還包括豐富的工作經驗和對工作環境的充分認識。在這些因素的強 化下,下屬才會對自己有足夠全面清楚的認知,才能明白自己需要做什么、如何去做和能做到怎么樣。
正因為如此,管埋者在安排員工工作時,應該結合他們各自的工作崗位特點,有計劃有步驟地加強其綜合索質的提升,并做到突出自我管理 能力的提高。其中的重點則是員工對自己的認i只、對工作知識的梳理以及對工作潛力的開發。
另一方面,管理手段如果過于傳統陳舊,也將影響員工的自我管理能力的有效成長和發展。管理者應該著力于建 設科學的團隊文化和愿景,幷讓這些內容深刻地影響到每一個成員,成為鞭策和激勵他們的長遠目標。做到對員工進行即 時的獎懲,對所有積極自我管理的員工進行充分的表揚認可,而對缺乏自我管理行為的員工給以批評和懲罰。這樣,員工 將不斷受到良性的刺激,從內心潛意識中認可那些對自己管理的行為,厭惡那些無法控制自己工作的傾向。
管理者不應疏忽的是,只有虛心謹慎、品德高尚的管理者,才會培養出自我約束、主動成長的下屬。想要讓員工 做到充分自我管理,還應該積極的做出有效示范。管理者本人也是團隊成員,因此,他們的自我管理也是團隊中自我管理 的一部分,并因為管理者的身份具有相當的代表性和示范性。管理者必須要清醒地看到自己的團隊地位,并加強對自我工 作目標的管理,讓工作目標和團隊目標緊密結合。
自我管理下屬的培養道路是艱難的,但也是充滿挑戰樂趣的,管理者出色的管理,最終會體現到團隊成員身上, 幷充分反映出其管理水平,形成有益的工作成果。而這一切,也正是管理和激勵的意義所在。