在國(guó)外,對(duì)團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)的培養(yǎng),日益變得童要而且呈現(xiàn)不斷加強(qiáng)的趨勢(shì)。在國(guó)外,這種團(tuán)隊(duì)工作中的配合合作 意識(shí)和習(xí)慣,在人們小時(shí)候就開始培養(yǎng)。在國(guó)外的小學(xué)教肓中,老師都會(huì)注童培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),讓孩子與其他小 孩一同做作業(yè),討論以及參與課堂辯論,幾乎所有的
課程都是集體配合完成的。
正是由于他們從小就養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,所以已經(jīng)具備了積極配合的良好氛圍。
但是,在我們國(guó)內(nèi),對(duì)于這種合作意識(shí)的培養(yǎng),還很落后。這也是我國(guó)很多年輕人沒有合作意識(shí)的最童要原因。
什么是團(tuán)隊(duì)配合?團(tuán)隊(duì)配合指的就是團(tuán)隊(duì)中成員共同配合,努力完成任務(wù)的精神,工作的同時(shí)可以把團(tuán)隊(duì)中成員 各自的資源和才智相結(jié)合。
如果團(tuán)隊(duì)中成員關(guān)系出現(xiàn)不融洽時(shí),就要及時(shí)想辦法來調(diào)解,
管理者不能自私,對(duì)于那些為團(tuán)隊(duì)作出很大奉獻(xiàn)的 員工,可以適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
在開始團(tuán)隊(duì)工作前就要進(jìn)行分工,這個(gè)分工過程很有意思,它并不是領(lǐng)導(dǎo)交給你一個(gè)任務(wù)就行了,而是首先讓大 家對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)或任務(wù)提出意見和觀點(diǎn),述說的過程中可以隨心所欲地說出自己的想法,也就是說開放的討論過程,員工的 言行舉止都值得觀察,討論時(shí)可以按照先后順序,一人發(fā)言,大家靜聽并且保持目光交流。討論過后,就可以確定哪個(gè)任 務(wù)適合哪個(gè)人的能力、興趣,還要寫成書面報(bào)告。這個(gè)討論過程,不僅尊童了大家的意見,而且執(zhí)行起來會(huì)很順利。雖然 過程很嘮叨復(fù)雜,但一想到行動(dòng)起來團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的阻力會(huì)小很多,你就會(huì)樂于討論了。
對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成效以及員工工作的效率要進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià),同時(shí)還應(yīng)要求全體員工參與討論和提問幷將課題引 向深入。不僅要對(duì)團(tuán)隊(duì)中好的現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)價(jià),還要對(duì)不足的方面也進(jìn)行評(píng)價(jià),團(tuán)隊(duì)中的成員要認(rèn)識(shí)到自己在工作中的收獲 與不足。
工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)記筆記,這樣所有的工作指標(biāo)都用白紙黑字標(biāo)示出來,所有的事情都是一目了然,沒有什么理 由可推托的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部至少也有那么幾個(gè)成員喜歡相互推卸責(zé)任,認(rèn)為事倩沒有做好是集體的問題,而不是個(gè)人的原 因,因?yàn)檫@種工作配合他們已經(jīng)習(xí)慣了 ◊團(tuán)隊(duì)協(xié)作這種模式很多企業(yè)、組織缺乏訓(xùn)練,處理起來總感覺很空泛。
成員之間不能經(jīng)常停留在簡(jiǎn)單的分工上,對(duì)于某一個(gè)頂目領(lǐng)導(dǎo)不能一味地發(fā)表自己的意見,這樣做只會(huì)影響團(tuán)隊(duì) 的
決策能力。因?yàn)槊總€(gè)團(tuán)隊(duì)成員,如果沒有清楚地表述自己對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的看法,也就看不到自己的參與和投入程度,同時(shí) 就會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生消極的態(tài)度。
相信很多人都有過這樣的經(jīng)歷,不是自己決定的東西,做起來不會(huì)認(rèn)真,總感覺是在替別人做事,結(jié)果自然是不 同的。
組織一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)對(duì)激發(fā)團(tuán)隊(duì)的配合精神很重要,而好的團(tuán)隊(duì)不是僅僅幾個(gè)人湊在一起就萬事大吉了,要具備相 關(guān)的條件,必須是經(jīng)過嚴(yán)格的考核以及挑選組織起來的精干的團(tuán)體。成員之間應(yīng)彼此了解各自的特點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)同一個(gè)目標(biāo) 而努力。這些都是激發(fā)團(tuán)隊(duì)配合精神的關(guān)鍵和起點(diǎn)。